Հսկայի ճանապարհը

Մարդիկ փչացնում էին բնությունը, և դա բոլորովին դուր չեր գալիս հսկային: Մարդիկ ճանապարհներ էին կառուցում անտառում, որտեղ ապրում էր հսկան: Այդտեղ մեքենաններ էին անցնում վեխեցնում կենդանիներին և խանգարում հսկայի հանգիստը: Հսկան հանդուրժում էր այդ ամենը, բայց օրերից մի օր հսկան որսից տուն էր վերադառնում, նկատեց, որ նրա տունը քանդել են և այդտեղ մեքենաների համար բենզլցակայան են կառուցել: Նա շատ զայրացավ և սկսեց ճանապարհը քանդել և հավաքել այն: Նա գնաց դեպի ժանապրհի ուղությունը , հավաքելով այն: Երբ նա հասավ ճանապարհի սկիզբ, նա հայտնվեց քաղաքում, այտեղ ամենուրեք ճանապարհներ էին և այլն: Նա  վերցրեց ճանապրհի կույտը , պատրաստեց հսկա արձան և սկսեց հպարտանալ, բնությունը պահպանելով:

Sketch Up

Ամառային ճամբար

Ինձ դուր եկավ ամառային ճամբարի առաջին շաբաթը: Այն հետաքրքիր էր: Այդ ընթացքում մենք գնացինք Խնկո ապոր գրադարան, անցկացվեց վիկտորինա, ես պատասխանեցի շատ հարցերի: Այնտեղ կար չինական անկյուն և այնտեղ ես սովորեցի մի քանի չինարեն բառեր: Կար ընթերցարան, որտեղ տեսա Ուրբաթագիրքը: Կար նաև մի տեղ, որտեղ կային ձայնապնակներ: Մի ուրիշ օր գնացինք Մեղրաձոր, բարձրացանք սար և գտանք մի եկեղեցի , որտեղ կային բազմաթիվ հետաքրքիր բաներ.եկեղեցու մանրակերտը, խաչեր և այլն: Կար մի թունել ,որտեղով բարձրանում էիր եկեղեցու տանիք: Իսկ մյուս օրերին խաղում էինք տարբեր սեղանի խաղեր և տեքստեր էինք թարգմանում բույսերի մասին ռուսերենից հայերեն: Կուզեի , որ մյուս շաբաթվա ընթացքում ավելի շատ ճամփորթությունների գնայինք:

Տեխնոլոգիա SketchUp Sony Camera

Լուսարձակող կենդանիներ

1. )С чем можно приготовить эти напитки и блюда?( напишите)
2. Кофе                                                  мед

Чай                                                    молоко

Мартини                                           лед

Мороженое                                      лимон

Кока-кола                                         шоколад

2. Отвечайте ( обращайте внимание на окончания):

• С чем вы делаете обычно бутерброд? (сыр, ветчина, рыба, колбаса, яйцо, икра)
• Я обычно делаю бутерброд с сыром.
• С чем вы любите есть макароны?
• Ни с чем.
• С чем вы едите салат? ( масло, майонез, сметана)?
• Я не ем салат.

• С чем вы пьете чай?
• С медем
• С чем мама пьет кофе?

 С шоколадом

3. С с или без с?

• Мы  с тобой ( ты) должны решеть эту проблему.
• Ты наешь, что он тобой( ты) интересуется?
• Ты уже говорил Про них( они)?
• Она тобой( он) очень гордится.
• Он давно с ней ( она) живет?
• Вы работали с ними ( они) раньше?
• Вы помните, кто вам( вы) разговаривал?
• С кем( кто) вы разговаривали?
• Я не хочу туда ехать, потому что тебя там не будет. Я хочу быть с тобой( ты)!

4. прочитать рассказ Куприна “ Бумажные цепи” ( уметь донести информацию своими словами в несколькх предложениях: про что, что затронло, удивило, главные герои….)

И еще ответьте на вопросы:

• Из чего в семье делали елочные игрушки? Знакома ли такая ситуация вашим бабушкам и дедушкам?
• Из клейа, из красек, из фонариков и из газет.
• Как ты думаешь, какие елочные игрушки лучше: покупные или приготовленные своими руками?
• По моему покупные лу1ше, честно говаря я не сделал не одной елочной игрушки.
• Как украшение елки характеризует эту семью?
• Они любят работать вместе и дружная семя.
• Объясни слова: небрежно-невнимателно, по-мужицки-ресковоно, телогрейка-куртка, доблесть-смелость, наперебой.
• Автор пишет:    «…Да уж, вспомнили мы свои тогдашние подарки в пакетах из газет: печеньишко, конфеты-подушечки, булочка. Пакеты вышли из моды — началась новогодняя упаковка из полихлорвинила, в виде матрёшки, сундучка, царь-пушки, золотого ключика, а то и вовсе в виде башни…Но всё-то мне кажется, что у нас было больше радости от Нового года….».

А что ты думаешь по этому поводу?

• Обрати внимание на последнее предложение сказки:  Детство сильнее всей остальной жизни.

5. Письменно: напишите по модели:

У нее открытый характер           Мне с ней легко

Он много знает. Мне с ним тяжело

У них отличное чувство юмора. Мне с ними трудно

У него трудный характер. Нам с ним весело

Она очень капризная. Им с ней интересно

Я люблю тебя. Мне с тобой хорошо

Вы такой сильный. Ей с вами не страшно

Они такие добрые. Мне сними спокойно

1. Укажите словосочетание, где выделенное слово употреблено в переносном значении

• Горький перец
• Золотой браслет
• Грибной суп
• Теплый взгляд

2. Выберите нужный глагол из скобок

• Почки (раскрыли, раскрылись) на деревьях.
• Мальчик (отправил, отправился) письмо другу.
• Мой друг ( учит, учится) в музыкальной школе.
• Ребята долго продолжали (спорить, поспорить).
• Марина успела (завтракать, позавтракать) и выбежала из дому.
• Летом мы в лесу часто (собрали, собирали) ягоды.

3. Выделите ряд, где все существительные относятся к среднему роду.

• Окно, рука, песня, стекло
• Зеркало, чудо, небо, платье
• Пальто, здание, девочка, мальчик.

4. Глаголы в скобках напишите в будущем времени .

а. В понедельник мы будем (писать)  сочинение.

б. Завтра приезжает мой брат, мы его обязательно должны (встретить).

в.Учительница должна (объяснить) новые слова.

5. Вставьте вместо точек нужное слово. а. мой, моя, мое

Это моя ручка

Это мой карандаш

Это мое пальто

Это мой дом

Это мое окно

Это мой   учебник

Это моя мама

6. Вместо точек вставьте глагол хотеть в настоящем времени.

Я не хочу .сегодня отвечать урок. Он не хочет ни с кем об этом говорить. Вы хотите повторить стихотворения?

Պատմության առաջադրանքներ

Հայկազունի Երվանդականների Թագավորությունը Ք.Ա. 5-7-րդ դարերում

պատասխաններ
1.Մովսես Խորենացին ասում էր, որ Հայկազունիների ներկայացուցիչ Սկայորդին կարողանում է հզոր իշխանություն հաստատել Հայաստանի հարավ-արևմուտքում:
2. Պարույրի իշխանությունը տիրում էր Վանա լճից մինչև Եփրատ ընկած տարածքին: Նա դաշինք կնքեց Բաբելոնիայի և Մարաստանի հետ՝ ընդդեմ Ասորեստանի: Դաշնակից զորքերը գրավեցին Ասորեստանի մայրաքաղաք Նինվեն: Քաղաքի գրավմանը մասնակցելու համար Պարույրը թագադրվեց Մարաստանի թագավորի կողմից և ճանաչվեց Հայաստանի թագավոր: 
3. Հայկազունիների տոհմը հետո կոչվեց Երվանդունի, որովհետև Պարույրին հաջորդեց Երվանդ Առաջին Սակավակյացը: 
4.Երվանդ Առաջին Սակավակյացի թագավորության սահմանները հյուսիս-արևելքում հասնում էին Կուր գետ, հյուսիս-արևմուտքում Սև ծով, արևելքում՝ Մարաստան, հարավում՝ հյուսիսային Միջագետք: 
5. Մովսես Խորենացու ասում էր, որ Տիգրան Երվանդյանը Հայկից ու Արամից հետո ամենաքաջ Հայկազունին է: Նրա իշխանությունը Հայաստանի, Կապադովկիայի և Վրաստանի վրա էր: 

Հայաստանը Աքեմենյան տերության կազմում

1.Բեհիսթունյան եռալեզու արձանագրության մեջ պարսկերեն մասում Հայաստանը կոչվում է Արմինա, էլամեներում՝ Հարմինույա, իսկ բաբելոներենում՝ Ուրարտու: 
2. Բեհիսթունյան արձանագրության մեջ գրված է, որ Դարեհ առաջինը մյուս երկրները կարողանում էր նվաճել մեկ արշավանքով, իսկ դեպի Հայաստան պահանջվեց 5 արշավանք: Եվ միայն 5-րդ արշավանքից հետո հայերն ընդունեցին Դարեհի գերիշխանությունը: 
3.Ք.Ա. 520 թվականին Աքեմենյան տերությունը բաժանվում է 20 մեծ վարչական միավորների՝ սատրապությունների: Հայաստանը կազմում է 13-րդ սատրապությունը: Հայաստանը  որպես սատրապություն Աքեմենյան տերության կազմում մնաց մինչև Ք.Ա. 331 թվականը: 
4. Քսենոփոնը եղել է հույն զորամար և պատմիչ: Նա ասում էր, որ հայերը շատ հյուրասեր են և բոլոր տներում նրան հյուրասիրել են տարբեր խմիչքներով և մսեղենով: Քսենոփոնը գրել է, որ առաջին անգամ գարեջուր տեսել  է Հայաստանում: 
5. Նախքան Աքեմենյան տիրակալ դառնալը Դարեհ 3-րդը եղել է Հայաստանի Սատրապը և Հայոց գահի վրա կրել է Արտաշատ պատվանունը:
Հայկազունի Երվանդականների Թագավորությունը Ք.Ա. 5-7-րդ դարերում

պատասխաններ
1.Մովսես Խորենացին ասում էր, որ Հայկազունիների ներկայացուցիչ Սկայորդին կարողանում է հզոր իշխանություն հաստատել Հայաստանի հարավ-արևմուտքում:
2. Պարույրի իշխանությունը տիրում էր Վանա լճից մինչև Եփրատ ընկած տարածքին: Նա դաշինք կնքեց Բաբելոնիայի և Մարաստանի հետ՝ ընդդեմ Ասորեստանի: Դաշնակից զորքերը գրավեցին Ասորեստանի մայրաքաղաք Նինվեն: Քաղաքի գրավմանը մասնակցելու համար Պարույրը թագադրվեց Մարաստանի թագավորի կողմից և ճանաչվեց Հայաստանի թագավոր: 
3. Հայկազունիների տոհմը հետո կոչվեց Երվանդունի, որովհետև Պարույրին հաջորդեց Երվանդ Առաջին Սակավակյացը: 
4.Երվանդ Առաջին Սակավակյացի թագավորության սահմանները հյուսիս-արևելքում հասնում էին Կուր գետ, հյուսիս-արևմուտքում Սև ծով, արևելքում՝ Մարաստան, հարավում՝ հյուսիսային Միջագետք: 
5. Մովսես Խորենացու ասում էր, որ Տիգրան Երվանդյանը Հայկից ու Արամից հետո ամենաքաջ Հայկազունին է: Նրա իշխանությունը Հայաստանի, Կապադովկիայի և Վրաստանի վրա էր: 

Հայաստանը Աքեմենյան տերության կազմում

1.Բեհիսթունյան եռալեզու արձանագրության մեջ պարսկերեն մասում Հայաստանը կոչվում է Արմինա, էլամեներում՝ Հարմինույա, իսկ բաբելոներենում՝ Ուրարտու: 
2. Բեհիսթունյան արձանագրության մեջ գրված է, որ Դարեհ առաջինը մյուս երկրները կարողանում էր նվաճել մեկ արշավանքով, իսկ դեպի Հայաստան պահանջվեց 5 արշավանք: Եվ միայն 5-րդ արշավանքից հետո հայերն ընդունեցին Դարեհի գերիշխանությունը: 
3.Ք.Ա. 520 թվականին Աքեմենյան տերությունը բաժանվում է 20 մեծ վարչական միավորների՝ սատրապությունների: Հայաստանը կազմում է 13-րդ սատրապությունը: Հայաստանը  որպես սատրապություն Աքեմենյան տերության կազմում մնաց մինչև Ք.Ա. 331 թվականը: 
4. Քսենոփոնը եղել է հույն զորամար և պատմիչ: Նա ասում էր, որ հայերը շատ հյուրասեր են և բոլոր տներում նրան հյուրասիրել են տարբեր խմիչքներով և մսեղենով: Քսենոփոնը գրել է, որ առաջին անգամ գարեջուր տեսել  է Հայաստանում: 
5. Նախքան Աքեմենյան տիրակալ դառնալը Դարեհ 3-րդը եղել է Հայաստանի Սատրապը և Հայոց գահի վրա կրել է Արտաշատ պատվանունը:


1.Ալեքսանդր Մակեդոնացու մահից  հետո ,նրա աշխարհակալությունը բաժանվեց մի քանի մասերի, որոնցից ամենամեծը Հայաստանին հարավից սահմանակից Սելևկյան պետությունն էր։ Մակեդոնացիները բռնագրավել էին  Կապադովկիան, թագավորին էլ սպանել։ Նրա որդին  Հայոց արքա Արդոատեսի շնորհիվ կարողանում է վերականգնել գահը։ Դա վկայում է, որ Ք․ ա․ IV վերջին , արդեն վճռորոշ ուժ էր տարածաշրջանում։

2․    Ք.ա.III դարում Սելևկյան տերությունը փորձեց նվաճել Հայաստանը, բայց փորձերը ապարդյուն անացան , քանի որ Մեծ Հայքն և փոքր Հայքը գործում էին միասնաբար։ Ք.ա. մոտ 260-240 թթ.հայոց արքա Սամոս(Շամ)Երվանդականը կառուցեց Կոմմագենեի կենտրոն Սամոսատ(Շամշատ) քաղաքը և հատեց դրամներ։

3․

     Ք.ա.240 թթ.Շամին հաջորդեց նրա որդի Արշամը, որը կառուցեց Արշամաշատ քաղաքը Ծոպքում։ Արշամը շատ հզոր է եղել և  կարողացել էր ապաստան տալ Սելևկյան տիրակալի դեմ ապստամբած նրա  եղբորը  ։

4․  Ք.ա.III-դարի վերջում Հայաստանը շատ թուլացել էր։ Դա նպաստավոր պայմաններ ստեղծեց Սելևկյան տերության վաղեմի ծրագրի իրագործությանը ։ Դա , նաև նպաստեց հայերի ներքին պառակտվածությունը ։Ք.ա.201թ. Սելևկյան արքա Անտիոքոս III–ի զորքերը Արտաշեսի և Զարեհի հրամանատարությամբ  արշավեցին Հայաստան։ Նրանք գրավեցին Մեծ Հայքի հոգևոր կենտրոն Բագարանը։ Սպանվեց Երվազ քրմապետը։